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新闻 | John和总理说了啥?

John Hopcroft 北京大学前沿计算研究中心 2020-09-17

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在中国传统节日新春佳节到来之际,国务院总理李克强5日下午在人民大会堂亲切会见在华工作的部分外国专家并同他们座谈。中心主任John Hopcroft教授受邀出席座谈会,并作为外国专家代表,围绕“国际化人才培养与教育改革”问题发言,以下为部分发言内容摘录。


究竟说了啥?


回顾近年中国教育发展

在过去的二十年里,中国的大学生人数由三百万增长到两千万,中国也因此将发展重点集中在提高大学的数量及大学系统扩招等方面。目前,中国大学教职人员的人数已从三十万增长到一百万,同时,中国也开始将发展重点由数量的提升聚焦到了本科生教学质量的提高。


对现有科研教学评估指标提出意见

科研经费申请、发表论文数等客观数据一直是影响科研机构声誉和排名的主导因素。然而,这些客观指标与一个大学教育下一代人才的使命并无直接关系。


为此,我向政府建言,希望将通过客观指标评估教学水平和专业声誉的方式改变为参考国际同行专家的评审意见。这一提议得到了李克强总理的赞同。2017年1月,李总理请教育部就大学的本科生教学质量进行评估并排名,希望推动大学校长们将旧有的评测指标转换为新的指标,并以此作为改进学校教育的指导方针。


本科生教学改革,先迈出一小步

放弃旧有的评测指标是一个根本性的改变,作为试点,我向教育部提案,希望在今年春季推行一个新的(试行)计划,通过对大学优秀教师给予奖励的方式,向社会传递重视本科生教学质量的信息。


什么计划?

01

奖励

这是针对教师个人的教学奖哦!


进展

02

听闻,教育部高等教育评估中心已在近期召开协调会,召集C9大学相关领导参加,启动该项计划,预计最快将于今年春季开始实施,后续有望逐步向更多高校推广。


03

支持

据说,目前已有多家企业达成初步捐资意向。全力支持该项计划的实施。


该计划由John Hopcroft教授亲自提案,政府权威机构主导。具体细节,年后发布,敬请期待喽!

  • 立足前沿、学科交叉

  • 一流师资、一流学生

  • 国际化学术氛围、书院式教学模式 


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